Hermosillo, Sonora; 4 de marzo de 2026.– El acceso a la educación forma parte central del tratamiento que reciben adolescentes en internamiento en el Instituto de Tratamiento y de Aplicación de Medidas para Adolescentes (ITAMA) en Sonora, como herramienta para favorecer su reinserción social y disminuir la reincidencia en conductas de riesgo.
La directora general de ITAMA, Karla Ibeth Quijada Romo, informó que desde el ingreso de las y los jóvenes se implementa un proceso para que inicien o retomen sus estudios durante el tiempo que permanezcan en tratamiento.
Actualmente, la mayoría de la población interna cursa estudios de preparatoria con promedios aprobatorios, y con el apoyo del Instituto Sonorense de Educación para los Adultos (ISEA) se realiza la nivelación académica para que al egresar obtengan un documento oficial que valide su formación.
La psicóloga de ITAMA, Isabel Gutiérrez Celaya, señaló que el impacto académico es positivo, particularmente en el fortalecimiento de la autoestima, lo que contribuye a la evolución del tratamiento.
Además del componente educativo, las y los adolescentes reciben capacitación para el trabajo, atención psicológica, acompañamiento de Trabajo Social y soporte familiar, aspectos considerados clave para lograr una reinserción integral.
Autoridades del instituto destacaron que brindar herramientas académicas y formativas durante el internamiento permite ampliar oportunidades y construir proyectos de vida alejados de contextos de riesgo.